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	老師以理性的方式，把困難的作文類型分析成簡單的條理，闡述出記敘文的特點，利用易懂的譬喻表達主要概念，讓學生容易吸收；中間加上補述，帶學生理解文章的架構形式，也可以知曉寫文的要點；後面選擇幾篇文章，以相同的邏輯，來加強學生的觀念，再配合有趣的動畫，更快掌握重點。